يواصل عدد كبير من المعلمين البحث عن رابط مع نتائج المسابقة لمعلمي التربية ورياض الأطفال والخطوات التي اتخذت بعد القرار الأخير من قبل الوزارة.
يمكن معرفة النتيجة من خلال الخطوات التالية:
اضغط على الرابط لمعرفة النتيجة من هنا.
اختر تطبيقًا باستخدام رقم السجل الوطني أو رقم التسجيل.
اختر الاستعلام عن النتيجة.
ثم ستظهر لك النتيجة بوضوح.
سجل في حالات الأزمات
نظرًا لتزايد الحشود ، قد تواجه خللًا عند تسجيل الدخول إلى الرابط وخطوات للحصول على نتائج مسابقة التعليم ومعلم الفصل ورياض الأطفال.
وقال مصدر مسئول بالوكالة إنه تم فحص محاولات الدخول الجماعي للاستفسار عن نتائج المسابقات وهو أمر طبيعي حيث يدخل المتقدمون في نفس الوقت .. وطلب منهم الانتظار والمحاولة فيما بعد.
طالب الباحثون عن عمل بالحكومة بمتابعة بوابة الوظائف الحكومية حيث تختص بنشر جميع الوظائف الشاغرة في الجهات الحكومية.
أخبار من وزارة التربية والتعليم
دكتور. كلف رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مركز البحوث التربوية والتطوير بتزويد الإدارة المركزية لتطوير المناهج بنتائج هذه الدراسات لأخذها في الاعتبار عند وضع المناهج وتطبيق التغييرات اللازمة قبل ذلك. ينتشرون.
دكتور. ترأس رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، اجتماع مجلس إدارة المركز الوطني للبحث والتطوير التربوي ، بتشكيلته الجديدة ، لمناقشة جدول أعمال مجلس الإدارة وآليات العمل خلال الفترة المقبلة.
في بداية اللقاء قال د. وهنأ رضا حجازي هذا الاجتماع مع مجلس إدارة المركز الوطني للبحث والتطوير التربوي بتشكيله الجديد ، مؤكداً أن التكوين الجديد إضافة جيدة لمنظومة التعليم ، متمنياً لهم كل التوفيق في المهام المخصصة لهم في الفترة المقبلة. .
خلال الاجتماع ، د. رضا حجازي أن المركز الوطني للبحث والتطوير التربوي هو الذراع البحثي للوزارة الذي يوجه المركز لإجراء بحث ميداني بأهداف متعددة منها تشخيص الوضع الحالي للمدارس ، بالإضافة إلى تقييم التطبيقات التجريبية لبعض عناصر المناهج الجديدة في المحافظات الريفية والحضرية في مصر.
دكتور. وأشار رضا حجازي إلى أن المركز يلعب دورًا مهمًا في استكشاف وجهات نظر المعلمين من جميع الفئات والتخصصات فيما يتعلق بالإطار العام للمنهج بعد الانتهاء من المسودة الأولية وإجراء التغييرات اللازمة.
وأضاف الوزير أن المركز يلعب دورًا مهمًا في إجراء البحث النوعي من خلال مجموعات التركيز والمقابلات مع عينات تمثيلية من الطلاب في مختلف الفئات العمرية ، لمعرفة المزيد عن تفضيلاتهم للمواد التي يتم تدريسها في المناهج المختلفة مثل اللغة العربية والإنجليزية. إلخ ، فضلًا عن دورهم في إبداء الرأي في تقييم الوحدة.
كما أكد الوزير على أهمية البحث الإجرائي الذي يتعلق بمشاكل حقيقية في التعليم ولا يقتصر على بحوث الماجستير أو الدكتوراه أو الدكتوراه.